Οι εκπαιδευτικοί-γονείς παιδιών με αναπηρία άνω του 67% αποτελούν μια ιδιαίτερη κοινωνική ομάδα που συνεχώς επιδίδεται σε έναν αγώνα δρόμου για να ανταπεξέλθει στις απαιτήσεις και τις δυσκολίες της ανατροφής και της υποστήριξης ενός παιδιού με αναπηρία και ταυτόχρονα να μπορεί με αξιοπρέπεια να εργαστεί.
Με την ψήφιση του νομοσχεδίου 3848/2010 οι εκπαιδευτικοί -γονείς παιδιών με αναπηρία αναγνωρίστηκαν ως ειδική κατηγορία και εντάχθηκαν στις μεταβατικές διατάξεις με την προϋπόθεση της απόκτησης 12μηνης πραγματικής προϋπηρεσίας. Στην πράξη όμως οι εκπαιδευτικοί-γονείς παιδιών με αναπηρία συνεχίζουν να βρίσκονται σε εργασιακό αποκλεισμό αφού μετά και την ψήφιση του νομοσχεδίου 3848/2010 διαπιστώθηκε ότι από τους 80 γονείς που πληρούσαν τις προϋποθέσεις ώστε να συμπεριληφθούν στις διατάξεις της μεταβατικής περιόδου διορίστηκαν ως μόνιμοι μόνο 18 εκπαιδευτικοί γονείς παιδιών με αναπηρία για το έτος 2010-11. Επίσης, έως τώρα, για το έτος 2010-2011 κλήθηκαν ως αναπληρωτές ένας μικρός αριθμός γονέων,( ορισμένοι ως τρίτεκνοι) και μάλιστα από συγκεκριμένες μόνο ειδικότητες (κυρίως θετικές) σε ΣΜΕΑΕ, από τους 150 περίπου που υπάρχουν εγγεγραμμένοι στον πίνακα Β΄ της Ειδικής Αγωγής
Ενώ δε για άλλες κατηγορίες (πολύτεκνοι, ΑμΕΑ, τρίτεκνοι κ.τ.ο.)δίνεται η δυνατότητα είτε μέσω ποσόστωσης είτε απευθείας να απορροφούνται εργασιακά, εφόσον δεν υπήρξε καμιά διαφοροποίηση στις προβλέψεις του Ν. 3149/2003 ως προς την κατηγορία των εκπαιδευτικών -γονέων παιδιών με αναπηρία, παρά το ότι αναγνωρίστηκαν θεσμικά ως ειδική κατηγορία αντίστοιχη των υπολοίπων με τον ύστερο χρονικά Ν. 3848/2010, στην ουσία οι εκπαιδευτικοί γονείς παιδιών με αναπηρία συνεχίζουν να βρίσκονται σε δυσμενή θέση λόγω αδυναμίας να αποκτήσουν την 12μηνη προϋπηρεσία ως αναπληρωτές, κάτι που συνιστά και προαπαιτούμενο ένταξης στις μεταβατικές διατάξεις.
Γιατί τίθεται το ερώτημα του πως θα αποκτήσουν προϋπηρεσία αφού ούτε προτάσσονται, ούτε προσλαμβάνονται με ποσόστωση, όπως οι υπόλοιπες κατηγορίες.
Στις σημερινές δε συνθήκες κρίσης τα προβλήματα των εκπαιδευτικών γονέων παιδιών με αναπηρία μεγεθύνονται.
Ερωτάται η αρμόδια Υπουργός:
1. Προτίθεται να προχωρήσει στην τροποποίηση των εφαρμοστέων σχετικών διατάξεων, ώστε να καθίσταται εφικτός ο διορισμός όλων των εκπαιδευτικών γονέων παιδιών με αναπηρία, κατά τη διάρκεια του μεταβατικού σταδίου χωρίς την προϋπόθεση της 12μηνης προϋπηρεσίας, αφού μέχρι σήμερα ούτε προτάσσονται, ούτε προσλαμβάνονται με ποσόστωση, όπως άλλες ευαίσθητες κατηγορίες, με αποτέλεσμα να καθίσταται ανενεργή η δήθεν ευεργετική διάταξη του Ν. 3848/2010.
2. Θα εξετάσει την πρόταξη στους Πίνακες Ειδικής Αγωγής με αλλαγή του Ν. 3699/2008, ώστε να αποκτούν οι εκπαιδευτικοί γονείς παιδιών αναπηρία τη δυνατότητα διορισμού στις εκπαιδευτικές μονάδες; Θα προχωρήσει το Υπουργείο στην ίση μοριοδότηση στα πλαίσια του Ν. 3848/2010 για όλες τις κοινωνικές κατηγορίες;
3. Θα διατηρηθούν οι προβλέψεις περί της ειδικής κατηγορίας των εκπ/κών γονέων παιδιών με αναπηρία και μετά το πέρας της μεταβατικής περιόδου, έως ότου απορροφηθούν στο σύνολό τους;
Ο ερωτών Βουλευτής
Κριτσωτάκης Μιχάλης
ΑΡΧΗ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ
RSS