Στην περιοχή Τσεσμέ Ρεθύμνου υπάρχει εδώ και 25 χρόνια μικρός καταυλισμός Ρομά που αποτελείται σήμερα από 10 οικογένειες και περίπου 60 άτομα. Οι συνθήκες διαβίωσης, χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα, νερό και αποχέτευση, είναι απαράδεκτες. Συνέπεια των συνθηκών αποκλεισμού είναι και η μη πρόσβαση των περισσότερων παιδιών του καταυλισμού σε δημοτικό σχολείο.
Οι υποσχέσεις της δημοτικής αρχής για μεταστέγασή τους σε νόμιμες και αξιοπρεπείς κατοικίες δεν τηρήθηκαν. Δεν εκπονήθηκε καν σχέδιο δράσης για την ένταξη των Ρομά, όπως έχει εκπονηθεί για παράδειγμα από το Δήμο Κεφαλληνίας (αναρτήθηκε στη Διαύγεια την 1 Ιουλίου 2013 με ΑΔΑ ΒΛ4ΩΩΕ5-7ΗΦ) ο οποίος άρχισε τη μεταστέγαση των 13 οικογενειών σε οικίες με διετή επιδότηση ενοικίου, ή από την Ενδιάμεση Διαχειριστική Αρχή Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και της Μονάδας Οργάνωσης και Διαχείρισης Αναπτυξιακών Προγραμμάτων του Υπουργείου Ανάπτυξης (αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα της http://www.eydamth.gr τον Ιανουάριο του 2013) και προβλέπει τόσο ολοκληρωμένα προγράμματα μετεγκατάστασης όσο και επιδότηση ενοικίου.
Κατόπιν των ανωτέρω ερωτώνται οι κ. κ. Υπουργοί:
1. Γιατί ο Δήμος Ρεθύμνου σε αντίθεση με άλλους δήμους της χώρας δεν έχει συντάξει και υλοποιήσει σχέδιο ένταξης των Ρομά με στόχο τη μεταστέγαση σε αξιοπρεπείς κατοικίες των οικογενειών Ρομά που κατοικούν στον καταυλισμό στη συνοικία Τσεσμέ;
2. Έχει μήπως περιληφθεί ο καταυλισμός αυτός σε επιχειρησιακό σχέδιο δράσης της Ενδιάμεσης Διαχειριστικής Αρχής Κρήτης και της Μονάδας Οργάνωσης και Διαχείρισης Αναπτυξιακών Προγραμμάτων του Υπουργείου Ανάπτυξης και αν ναι τι προτάσεις έχουν γίνει; Αν όχι εξετάζεται η άμεση μεταστέγαση των οικογενειών Ρομά σε κατοικίες με επιδότηση ενοικίου ή η άμεση εξεύρεση χώρου και η δημιουργία υποδομών για τη μεταστέγασή τους; Υπάρχει η δυνατότητα αξιοποίησης των Κεντρικών Αυτοτελών Πόρων για την επιδότηση ενοικίου ή τα έργα μεταστέγασης;
3. Είναι σε γνώση των εκπαιδευτικών αρχών της περιοχής ο σχολικός αποκλεισμός των περισσότερων παιδιών του καταυλισμού Ρομά Ρεθύμνου και αν ναι σε ποιες ενέργειες αντισταθμιστικής αγωγής θα προβούν οι εκπαιδευτικές αρχές για να διασφαλιστεί η ισότιμη πρόσβαση των παιδιών Ρομά στην εκπαίδευση και η αντιμετώπιση του αναλφαβητισμού τους;
Οι ερωτώντες βουλευτές:
Πέτρος Τατσόπουλος
Ανδρέας Ξανθός
Μιχάλης Κριτσωτάκης
Τάσος Κουράκης
Χαρούλα Καφαντάρη
ΑΡΧΗ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ
RSS