Σύμφωνα με πρόσφατο έγγραφο του υπουργείου Παιδείας προς τους περιφερειακούς διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης «μεγάλος αριθμός σχολικών μονάδων διατηρεί αυξημένη οργανικότητα, η οποία είναι δυσανάλογη με το μαθητικό δυναμικό». Ως εκ τούτου, ζητείται η μείωση των οργανικών θέσεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, γεγονός που στο νομό Λέσβου μεταφράζεται σε μείωση 130 οργανικών θέσεων.
Εάν υλοποιηθεί ο συγκεκριμένος σχεδιασμός του υπουργείου, θα σημάνει ταυτόχρονα αύξηση του διδακτικού ωραρίου, υποχρεωτικές μετακινήσεις, νέες συγχωνεύσεις στις σχολικές μονάδες και πολυπληθέστερα τμήματα.
Ο ακριτικός μας νομός έχει ήδη πληγεί από τις συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων επί υπουργίας της κ. Διαμαντοπούλου, με αποτέλεσμα το κλείσιμο σχολείων και την συνεπακόλουθη υπερσυγκέντρωση μαθητών στα εναπομείναντα, διογκώνοντας τα προϋπάρχοντα κτηριακά προβλήματα, δυσχεραίνοντας το έργο των εκπαιδευτικών και υποβαθμίζοντας την ποιότητα της παρεχόμενης γνώσης.
Για τον ίδιο λόγο, οι αποστάσεις που καλούνται οι μαθητές να καλύψουν για να πάνε στο σχολείο τους φαίνεται ολοένα να μεγαλώνουν και μάλιστα στο νησί της Λέσβου, όπου κυριολεκτικά κάθε μήνα οι επαγγελματίες οδηγοί που αναλαμβάνουν τη μεταφορά τους "τραβάνε φρένο", αφού μένουν συστηματικά απλήρωτοι.
Δίπλα στην άγρια περικοπή των κουτσουρεμένων δαπανών για την Παιδεία, την οικονομική εξαθλίωση των εκπαιδευτικών, τη φτωχοποίηση των μαθητών και των οικογενειών τους και το ψαλίδι στις δαπάνες για τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων ως συστατικά μέτρα της μνημονιακής πολιτικής της κυβέρνησης, παρατηρήθηκε φέτος μια άνευ προηγουμένου αδιαφορία κάλυψης των κενών σε εκπαιδευτικό προσωπικό.
Στα παραπάνω προστίθενται η απαξίωση από την κυβέρνησή σας της ειδικής αγωγής, ο αυξανόμενος ρυθμός μαθητικών διαρροών, το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί καλούνται να μορφώσουν τους μαθητές με μισθούς πείνας και υπό το καθεστώς τρομοκρατίας που συστηματικά καλλιεργείτε με την προωθούμενη αξιολόγηση και μια σειρά ακόμα προβλημάτων που στο νομό μας εντείνονται και πολλαπλασιάζονται λόγω της νησιωτικής του φύσης.
Μετά από αυτά, καμία εντύπωση δεν θα έπρεπε να σας προξενούν οι αντιδράσεις των εκπαιδευτικών και των κατοίκων της Λέσβου, οι καταλήψεις σχολικών κτηρίων, οι συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας, το γεγονός ότι πολλοί φορείς αλλά και το Περιφερειακό Συμβούλιο Β. Αιγαίου και το Δημοτικό Συμβούλιο Λέσβου τάσσονται απέναντι στους σχεδιασμούς του υπουργείου σας.
Επειδή τέτοιου είδους ρυθμίσεις προωθούν ένα σχολείο της αγοράς, της ημιμάθειας και των επιχειρήσεων
Επειδή αποτελεί συνταγματική υποχρέωση της πολιτείας η μέριμνα για την πρόσβαση των πολιτών στο αγαθό της παιδείας
Επειδή το σχολείο αποτελεί χώρο πολιτισμού και καλλιέργειας ήθους, που στην ακριτική επαρχία είναι πραγματικό κύτταρο ζωής
Ερωτάται ο κ. Υπουργός
1. Με ποια κριτήρια διαπιστώνεται αυξημένη οργανικότητα στα σχολεία του νομού Λέσβου;
2. Ποια είναι σύμφωνα με το υπουργείο σας η αναλογία εκπαιδευτικών-μαθητών που εξασφαλίζει την απρόσκοπτη και ποιοτική λειτουργία της εκπαίδευσης;
3. Σκοπεύετε να προβείτε σε μείωση των οργανικών θέσεων των εκπαιδευτικών στο νομό Λέσβου είτε των 130 που πρότεινε το υπουργείο σας είτε των 42 που αντιπρότεινε η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Β. Αιγαίου είτε οποιαδήποτε άλλη;
4. Είναι στις προθέσεις του Υπουργείου το κλείσιμο ή η συγχώνευση σχολικών μονάδων στο νομό Λέσβου;
5. Στο πλαίσιο της δήθεν ορθολογικής διαχείρισης και της εξοικονόμησης πόρων που ευαγγελίζεστε, λάβατε υπόψη το κόστος μεταφοράς των μαθητών;
6. Πόσα ήταν τα κενά σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης την τρέχουσα σχολική χρονιά στο νομό Λέσβου; Πότε και πώς καλύφθηκαν;
Ο ερωτών βουλευτής
Γιάννης Ζερδελής
ΑΡΧΗ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ
RSS